政教处工作总结计划

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一学期以来，学校政教处在校长室的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校总体工作要求和政教处工作计划。加强校园文化建设，扎实推进素质教育，不断促进学生德、智、体、美、劳全面发展，学校的校风和学风建设不断提高。为发扬成绩，弥补不足，对一学期以来的工作总结如下：

一、加强了师德建设，优化过程管理

1、构建了一支政治素质较高，能力修养较强，作风朴实、道德高尚的德育管理队伍。定期召开政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论学习和经验交流，不断提高班主任的管理水平和业务素质，增强了教师的责任感。

2、严格考核班主任工作，对班级的安全、卫生、学生出勤、纪律、两操评比、班级教室文化建设、班会情况、各种材料上交等任务进行量化评比。班级管理精细化，讲求实(抓落实不留死角)，细(细致入微)，牢(定规矩并抓牢，不松懈)。

二、加强校园安全保卫工作，共建和谐校园

学生的安全问题至关重要，事关社会学校家庭稳定问题，因此必须调动一切积极因素做好这项工作。贯彻以人为本的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。落实政教处级部班主任三级安全工作管理责任，在安全管理工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订《安全目标责任书》，做到责任到人，工作到位。

1、开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。学校领导高度重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，班会，教师例会上，都做到次次有部署，有检查落实，学校安全工作形成了人人有责，齐抓共管的局面。本学期和总务处共进行了5次彻底的安全大排查，对灭火器进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。

2、加强安全教育管理工作，构建学校安全教育管理模式。强化对警务室、门卫、夜巡及宿舍人员的管理，严格执行量化考核办法，奖罚分明，不讲情面，发现问题及时解决。加大对

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一、指导思想

坚持党的教育方针，以“一切为了学生”为出发点，从思想道德教育入手，以日常行为规范的养成教育为基础和重点，培养学生的自律、自立能力和团队精神，全面推进素质教育。

二、工作目标

1.拓宽德育渠道，改进德育的实效性。在继承和发扬德育传统的基础上，对德育的内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进，加强德育工作的针对性、实效性、主动性。

2.有针对性地加强班主任的理论培训，提高班主任的思想水平和管理水平，充分调动其工作热情，遵循统一性与多样性相结合的原则，促使形成各有特色的班级管理模式。

3.加强对学生的思想教育，采取细致的思想工作与必要的惩诫措施相结合，严肃校规校纪，培养学生的正义感和社会责任感。

4.加强对门卫、卫生室、宿舍的管理与协调，保证学校有一个良好的教育教学环境。

5.做好本年度市区及各县的招生工作策划、宣传，完成招生计划。

三、主要措施

1.完善并构建德育新网络，设立校长信箱、通过建立家长委员会、开办家长学校、聘请法制副校长、加强与辖区政法部门、社区的联系，使学校教育、社会教育、家庭教育有机结合起来，营造良好的德育环境。

2.加强德育队伍建设。

（1）完善制度。完善年级组长、班主任、副班主任、卫生室、校门卫、宿舍管理、学生会、校团委等工作条例，明确职责和任务。加强班级工作计划和班会课教案的检查与实施。

（2）加强学习交流，提高班主任、副班主任的理论水平和思想觉悟，提高管理能力和改进工作方法，如依法治班、民主管理、班级舆论、转化后进、主题班会、家校联系等。

（3）加强对学生会、校团委、班干部的指导。重视对学生干部的的选拔、培养，关心他们的成长，提供机会使之工作能力得到展示和提高。充分发挥校团委、学生会和值周班的作用，通过开展活动让学生自己教育自己，自己管理自己，培养自主性。

3.加强班级常规管理。

坚持德育工作的实效性，以人本思想为指导，加强学生日常行为规范的养成教育，坚持升降国旗制度。开展课间操、眼保健操、规范课堂行为、校内文明礼貌、清洁卫生等五项达标创优活动。继续实行班级管理量化评分制度，积极开展创建先进班、文明班的活动

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1. 指导思想

以学校工作计划为指导，进一步加强和完善我校各项规章制度，全面加强校本工作班主任，落实日常管理，务实创新。为提高德育工作实效，巩固励志教育工作成果，为我校教育教学营造良好的教育环境。

二、工作重点

1、坚持抓好日常行为规范开展教育工作。

2.深入、持久地开展文明礼仪教育。

3.继续推进励志教育。

4. 组织良好的活动。

三、具体工作安排

8月：

第三周（8.14-8.18）元旦、元旦学生注册和课堂作业：

1.根据学生的录取名单，按姓氏分组。找到名字后，学生将向相应的小组报告。

2. 联系财务部门，确保未缴费的学生已缴清全部费用。

3. 配合寄宿处安排餐卡处理以及宿舍学生的宿舍安排。

4. 配合卫生部安排学生军服发放及军训相关事宜。

5.打印我校相关规章制度，供新生学习。

6、办理高中毕业学生资助事宜。

7.初三和高三在线毕业。

9月：

第一周（8.31-9.10）

1、8月31日，各班卫生区进行分班发放在每个年级老师和班主任的手中，每个班级都会按要求打扫。

2. 安排各年级转学生缴费入学。

3.校服的统计核算、分配和交换，重点关注新高一、高一的校服分配情况。

4、安排新一年级和新高一新生的报到情况，逐班检查，为新生报到做准备。

5.做好职高新生信息录入工作。

6、制定本学期每周值班计划，安排每周值班班对各班进行日常检查，每天公布检查结果。

7.每天检查学生的发型和校服。

8. 安排九月份的主题板报。

9. 安排国旗下的演讲。

10.提醒高中生办理身份证，为2018年高考报名做准备。

11.励志教育课会查。

12.利用学校广播电台、电视台、展板等宣传阵地庆祝教师节。 （联合团委开展活动）

第二周（9.11-9.17）

1、提前准备好学生的学籍号，导入电子学籍新初中和高一年级的学生。审查、文件传输和发送文件传输信。

2.组织上学期的修缮、恢复、退学手续，会同年级组、班主任按规定办理。

3.收集、核对、提交职业高中学生照片供审核。

4.详细统计每个班级的学生人数（住宿生、走读生、是否有专

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一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1。在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

2。重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成xxxx小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3。加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4。定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

1。做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习、及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。

2。加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、财务管理八项。

3。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

4。本学期将以班级为单位，开展队列、拔河、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃小校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力

5。班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。

6。进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

四、具体安排

九月份

1。学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、进餐、两操、等要求。

2。抓学学生文明礼仪教育。

3。规范学生路队纪管理。

4。队列训练。

5。考核学生以及制度的掌握情况